主語をたずねる疑問文とまとめ問題

５－３　主語を疑問詞でたずねる文

一見難しいですが、やること自体は簡単です。
Meg plays the piano well.
という文の主語「Meg」をたずねたいときには、Megのところを「Who」に変えて
Who plays the piano well?
とするだけです。

理由としては、疑問詞は必ず文の最初にくるという原則があるので
Does who play~とはならないからです。
さて、例題を見てみましょう。

例題２　次の日本文に合う英文になるように、（　）に適語を書きなさい。

（１）この机を使っているのは誰ですか？－私です。
( ) ( ) this desk? – I ( ).
（２）その教室にいるのは誰ですか？－タケシです。
( ) ( ) in the classroom?
– Takeshi ( ).

（１）も（２）も「誰」と聞いているので「Who」が入ることがわかります。
そしてそれぞれの述語に適する動詞は「use」と「be動詞」なので
（１）Who uses this desk? – I do.
（２）Who is in the classroom? – Takeshi is.
となります。

最後に確認問題です。

確認問題２３　次の日本文に合うように、（　）に適語を書きなさい。

（１）あなたの部屋を掃除するのは誰ですか？－母です。
( ) ( ) your room? – My mother ( ).
（２）ドアのところにいるのは誰ですか？－ポールです。
( ) ( ) at the door? – Paul ( ).

５－４　３章・４章・５章のまとめ

第３章では名詞を、第４章では副詞を、第５章では疑問詞を勉強しました。ここでまとめ問題に挑戦してみましょう！

挑戦問題　日本語の意味になるように並べ替えよ。

（１）私はたいてい、夕食後に宿題をします。
I( homework / usually / dinner / my / after / do ).
（２）あなたはペンをいくつ持っていますか。
( pens / have / many / you / how / do )?
（３）あなたは朝食に何を食べますか。
( do / have / breakfast/ what / for / you )?
（４）私は日曜日にときどき映画を見ます。
I( on / sometimes / movies / Sunday / watch ).
（５）あなたの妹はなぜそんなに早く起きるのですか。
( so / does / sister / up / early/ why / get / your )?
（６）だれが毎朝これらの花を持ってくるのですか。
( brings / flowers / morning / who / these / every )?

（１）I usually do my homework after dinner.
（２）How many pens do you have?
（３）What do you have for breakfast?
（４）I sometimes watch movies on Sunday.
（５）Why does your sister get up so early?
（６）Who brings these flowers every morning?

どれくらい解けましたでしょうか？
次回から第６章の命令文について学んで行きたいと思います！

確認問題の答え

確認問題２３

（１）Who cleans your room? – My mother does.
（２）Who is at the door? – Paul is.